Que quiere decir dialectica

¿Qué quiere decir la palabra dialéctica?

La dialéctica es una técnica argumentativa por la que se busca la verdad a través de la manifestación de las contradicciones en los argumentos expuestos por el adversario. Etimológicamente la palabra proviene del griego dialectikós, y se traduce por conversación.

¿Qué es la dialéctica y ejemplos?

La dialéctica se enfoca en los problemas a través de los contrarios, por ejemplo: en la vida diaria vivimos situaciones como la guerra y la paz, que a pesar de ser contradictorios y opuestos, tienen una relación entre ellos.

¿Qué es el método dialéctico?

Método que investiga la verdad mediante el examen crítico de las percepciones y teorías, mediante el intercambio de proposiciones (tesis) y contra-proposiciones (antítesis), resolviendo la contradicción a través de la formulación de una síntesis final (conclusión).

¿Qué es la capacidad dialéctica?

Al principio, con este término (διαλεκτική τέχνη –“arte de la dialéctica”) se designaba el arte del diálogo y de la discusión: 1) la capacidad de sostener una discusión por medio de preguntas y respuestas; 2) el arte de clasificar los conceptos, de dividir las cosas en géneros y especies.

¿Cuáles son las 3 leyes de la dialéctica?

La dialéctica de la Naturaleza procede según las tres grandes leyes dialécticas: ley del paso de la cantidad a la cualidad, ley de la interpenetración de los contrarios (u opuestos) y. ley de la negación de la negación.

¿Cuál es la importancia de la dialéctica?

La dialéctica es la doctrina del desarrollo, cuyo principio fundamental es la unidad del mundo material en movimiento. … Es decir que los cambios en la cantidad determinan los cambios en la cualidad; y que, en consecuencia, todo cambio cualitativo o “salto” dialectico, significa la transformación de un objeto en otro.

¿Qué es la dialéctica Vigotsky?

La dialéctica dirige el proceso metodológico de la construcción de una teoría psicológica en Vigotsky. … Hay una epistemología, pero su obra no está dirigida a crear una teoría epistemológica empírica, en cambio en Piaget sí. Lo cual no hace a uno mejor que el otro, simplemente son dos problemáticas.

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